|
نقاط أساسيّة حول
التجربة المحليّة
أين
تدرّس اللغة العربيّة؟
§
المساجد
§
المؤسّسات الإسلاميّة
§
المدارس النمساويّة
§
المعاهد اللغويّة النمساويّة
§
دروس منزليّة خاصّة
§
أكاديميّة المعلمين الإسلامية في فيينا
واقع
تدريس اللغة العربية لأبناء المسلمين في الغرب، الجيل الثاني
والتحدّيات...
§
ما هو الظرف الاجتماعي الثقافي الذي يعيشه أبناء
الجالية، وما هو انعكاسه على العمليّة التعليميّة؟
§
كيف أنمّي الدافع والرغبة عند المتعلّم؟
§
هل المدرس مؤهّلٌ لهذه المهمّة، وما هي الإمكانات
للتأهيل ومتابعة التأهيل؟
§
ما هي الوسائل المتاحة؟ ما هي الوسائل المستخدمة؟ هل
تستخدم بشكل صحيح؟
§
ترى كيف سيبدو الأمر لو وجد ترابط وتعاون بين المؤسّسات
المختلفة؟
§
شبكة مدرّسي اللغة العربيّة موسيقى المستقبل؟
 رنا بغدادي
مدرسة اللغة العربية
تستعد لتقديم بحث دكتوراة لجامعة فيينا .. حول : الشريعة الإسلامية
 |
