.

Text0

 
Interview mit dem Präsidenten der islamischen Glaubensgemeinschaft in Österreich

 

كان يرافقني فى هذا اليوم المزدحم بالمواعيد و المناقشات .. صديقي الفاضل إبراهيم على الشهير بـ رووما .. أحد أهم مسئولي مقابر مسلمى فيينا .. المقامة فى الحى (23) .. و التى فى طريقها قريبا جدا بإذن الله ..  للحصول على تصريح التشغيل القانوني .. بعد أن افتتحت رسميا يوم الجمعة : 3 من أكتوبر 2008 .. فى حفل كبير حضره كوكبة من مسلمى النمسا يتقدمهم رئيس هيئتهم الدينية الإسلامية بروفيسور أنس الشقفة & عمدة فيينا د. ميخائيل هويبل & حشد كبير من الإعلاميين و السياسيين و الدبلوماسيين .

 

قال لى رووما : بطريقته الحماسية التى تعكس قلقه و انزعاجه من الأزمة التى تتعرض لها الهيئة الدينية الإسلامية الرسمية فى النمسا .. وهى بمثابة نموذج رائع للتعايش الحضاري و الحوار القائم على احترام الخصوصية الثقافية فى إطار الثقافة العامة للنمسا .
 

اضغط هنا .. لتكبير الصورة

يجب أن تؤكد فى هذا الحوار على احترام مسلمى النمسا .. للمبادئ الدستورية و لدستور النمسا و نظام الحكم فى النمسا .

قلت له بحزم : لا
إننا أقررنا احترامنا للدستور و القانون النمساوي .
حينما قبلنا أن تكون النمسا وطن لنا بالاختيار .
& أقررنه .. مع كل تأشيرة إقامة .
& أقررنا ذلك بقوة .. حينما أدينا قسم الولاء للنظام الجمهوري .. و الذى يتضمن الإخلاص لجمهورية النمسا الاتحادية و العمل على رفعتها و الدفاع عنها ضد كل عدو .. و احترام قوانينها .

أننا مواطنون نمساويون .. و ليس مقبولا و لا ينبغي لأي أحد أن يشكك فى ولائنا .. حتى و إن كانت أصولنا غير نمساوية .. و حتى و إن كانت أصوله نمساوية .. فالإخلاص ليس له علاقة بالأصل .

* * *

دعانا رئيس الهيئة الدينية الإسلامية الرسمية فى النمسا
بروفيسور أنس الشقفة .. إلى مكتبة و قبل أن يأخذنا الحديث .. أدينا صلاة المغرب .. فى المصلى الذى ينفذ إليها عبر  مكتبه مباشرة .

حوار مع : رئيس الهيئة الدينية الإسلامية الرسمية فى النمسا : أنس الشقفة .. أجراه رئيس تحرير أوسترو عرب نيوز  أيمن وهدان
 

الديمقراطية
أنا قانع أن النظام الديمقراطي .. أنجع الأنظمة و أقربها لروح الإسلام
إذا فهمنا الديمقراطية فهما صحيحا فهي لا تتعارض مع الإسلام .. لأنها ليست دينا  .

لا يوجد نظام  للحكم فى الإسلام .. بل توجد مبادئ سياسية عامة .

الشورى مبدأ إسلامي مأمور به فى القرآن الكريم .. و أوج ازدهارنا  عندما كانت الشورية سائدة .
و عندما بدأ دور الشورية فى الاضمحلال .. بدأنا زمن الانحطاط .

الشورى
الشورية الحقيقية هى الإجماع .. و ليست لاستطلاع الرأى فقط أو الاستنارة بآراء الناس .

الديمقراطية آلية صالحة لتحقيق الشورية .. و هى آلية جيدة و أثبتت فاعليتها .

ليست الديمقراطية .. كما يفهمها عامة الناس .. استطلاع لرأى الناس بلا ضوابط .
لأنه لابد من وجود ثوابت تضبط حركة المجتمع .. و لذلك إذا نظرنا إلى الديمقراطية كآلية فى العالم الإسلامي .. فيمكن أن تستقى مصادرها و ثوابتها من القرآن و السنة و مصادر التشريع .. فهي ثوابت تضبط حركة المجتمع المسلم .

و نحن لا نعيش فى العالم الإسلامي .. و نعيش فى العالم الغربي .

لو لا قدر الله .. ألغيت الديمقراطية فسنكون أول من يكتوي بنيران هذا الإلغاء .

د. مهند خورشيد

اضغط هنا لتكبير الصورة
فلسطيني مسلم .. يعيش فى فيينا منذ 1989 .
تخصص فى علم الاجتماع .. حصل عام 2008 .. على درجة الدكتوراة فى موضوع : التربية الدينية بين الاندماج و بناء مجتمع خاص موازى فى النمسا .
أهم ما خلصت إليه الدراسة استنادا إلى استطلاع للرأي قام به الباحث على 210 من مدرسي التربية الدينية الإسلامية إلى أن :
 

21.9 %

منهم يرفضون الديمقراطية
22.6 % يرفضون مبادئ الدولة (النمسا) الدستورية .
28.4 % يرون أنه لا يمكن للمرء أن يكون مسلم و أوروبي .. فى نفس الوقت .
29 % يرون أن اندماج المسلمين فى النمسا غير ممكن .. بدون زوال هويتهم .

لمدرسي التربية الدينية .. رأى آخر !
الدراسة لا تعكس وجهة نظر المدرسين  .
أرجو أن تكون هذه النتائج (التى أوردها د. مهند خورشيد فى رسالة الدكتوراة) غير صحيحة .
أرجو من كل قلبي .
كما أخبرني جمهور عريض من المعلمين (مدرسي التربية الدينية الإسلامية) عقدت معهم قبل 3 أيام اجتماع استمر .. قرابة 3 ساعات .


من فيينا و النمسا السفلى و بورجينلاند .

قالوا ؟
إن الورقة (استمارات الاستطلاع) قدمت للمعلمين فى نهاية اجتماع استمر أكثر من 3 ساعات و كانوا متعبين و يريدون أن يذهبوا إلى بيوتهم .

لكن الباحث قال لهم أنها مساعدة له للحصول على درجة الدكتوراة .

الاستطلاع كان فى 11 صفحة (بالألمانية) .. و أجيب عليها فى 5 - 10 دقائق !

قال بعضهم أنه لم يقرأ الورقة .. و البعض قال أنه ملأ نصف الورقة ثم توقف .. و الآخرون قالوا أنهم لم يملؤها من الأصل .


حتى لو صحت هذه الدراسة و بقيت أفكاره فى نفسه (أفكار المعلم) و لم يصرح بها أو حاول نقل هذه الأفكار للتلاميذ .

لكنه صرح !؟
صرح بطريقة مجهولة .. لأن الاستطلاع كان سري
& أنا لا أستطيع قراءة الأفكار .

من هم ؟
الاستطلاع كان سري
و ليس من عملنا أن نقرأ أفكار الناس أو البحث فى خبايا الضمير .


التعليم ليس عمل يدوى .. أو مكتبي .. لأنه عملية نقل أفكار .. و لا أستطيع وضع مراقب بجانب كل مدرس .

اضغط هنا .. لتكبير الصورة


أنا أقف معهم و أدعم موقفهم بكل قوة .
ليس من عملنا أن نسأل الناس عن اقتناعاتهم .. و لا نستطيع أن نقرأ أفكار الناس أو أن نبحث فى خبايا الضمير .
لذلك أنا قلت إنني لا أعرف من صرح بذلك .. لأني لا أعرف أحد من الـ 20% و لا الـ 80% .. (20.9 % الذين أقروا رفضهم للديمقراطية) .

إقرار المدرس صراحة عن اقتناعه الشخصي !
إذا كانت هذه هى  اقتناعه الشخصي  .. عليه أن يتحمل مسئوليته .

أليسوا أحرار فى رفضهم للديمقراطية & .. !؟
لا يمكن للدولة أن تقبل من يصرح بذلك .. أن يكون موظفا لديها .
وإذا صرح الإنسان بمثل هذه الأفكار فإنه ..  لا يتعرض لأي مضايقة (سجن أو تعذيب) و لكن الدولة لا تقبله كموظف لديها .


يعدل الدستور بأغلبية ثلثي البرلمان .. و لكن هذه النسبة لا تعدل المبادئ الدستورية .

لا يمكن أن يقول الإنسان أننى أريد أن أكون عضوا فى هذه الدولة و لا أؤمن بمبادئها الدستورية .


لذلك طلبت الدولة إعادة النظر فى هذه العقود .. و أن يثبت فى بدايتها الإقرار بـ المبادئ الدستورية .

الخطورة
الحال أن هذه الدراسة أجريت .. و من قبل مسلم و نشرت و أصبحت لدى القاصى و الدانى .. و لا يستطيع أحد أن يتجاهلها .
و الدولة فى غاية الحرج .

الزلزال
بعض الناس لا يدركون حجم هذه الأزمة .. الأزمة كبيرة جدا .
أنها هزة أرضية بدرجة 7.5 من مقياس ر يختر .
 

الإعلام أثرها و أصبحت أزمة لدى الدولة فى الحكم و فى السياسية و صداها انتقل إلى أوروبا  .. و تضرر المسلمون فى أوروبا منها .. لأن النمسا كانت مثل جيد يحتذي به فى أوروبا .. للتعاون بين الدولة و المسلمين و مثل جيد للاندماج .
طلبت من 3 أساتذة جامعيين من أصحاب الاختصاص .. إصدار حكما على هذه الدراسة .

اضغط هنا .. لتكبير الصورة

ابتزاز إنتخابى
الأحزاب النمساوية لديها انتخابات قريبة و نشر هذه المعلومات سيغير الخريطة الانتخابية .
فيينا مقدمة على انتخابات .
انتخابات  كرنتن و سالزبورج .. يليها فيينا .

شتراخه .. لقط الخيط .. و أصبح الخيط .. حبلا .
و نشر نتيجة الدراسة
(التى قام بها د. مهند خورشيد) .. فى الجرائد .. مثل هويتا  (Heute = اليوم .. جريدة نمساوية شعبية واسعة الانتشار) .. كإعلان مدفوع .. ثم أضاف إليها ..
و فند الدراسة و قال أننا نحن الذين ندافع عنكم .. (يقصد من خطر مسلمى النمسا)

(هاينز كريستيان شتراخه : رئيس حزب الأحرار اليميني FPÖ)

حزب الخضر الذى يظن الناس أنه معنا .. كان أشد فى الهجوم .. علينا كذلك باقى الأحزاب :  BIZ & .. .

الصديق و المصالح
نعم سمعنا تصريحات من سياسيين .. حتى الآن كانوا أصدقاء لنا .
و نحن نتفهم مثل هذه التصريحات لأنها دفاع عن النفس .
السياسة ليست فيها صداقة دائمة أو عداوة دائمة .
فقط مصالح دائمة .

عندما يتعرض دعائم النظام  للتشكيك أو الهجوم .. فإن الأمر يختلف .. هذا منطقهم و يجب أن نفهمه .
القمة تحفظت .. و لكن ما تحت القمة .. ..

الأزمة & أوروبا
الصحافة الألمانية تحدثت فى هذا الموضوع .. بما يعكس الشماتة .
لأن ألمانيا كان لها وجهة نظر فى علاقة النمسا بمسلميها .
كذلك الصحف البريطانية أوردت .. ..

الأزمة ضرت كل مسلمى أوروبا .

لا .. أنام
قال هويبل : إنه لا يستطيع أن ينام الليل .. حتى و إن كان المدرسيين (الذين أجرى عليهم الدراسة) .. من أصل نمساوي أصيل .. و إنه يجب بحث وضع قانوني .

(د. ميخائيل هويبل : رئيس ولاية فيينا - الحزب الإشتراكى الديمقراطي SPÖ)

اضغط هنا .. لتكبير الصورة

وضع قانوني
نعم لكل مدرسيين التربية الدينية (الإسلامي و المسيحي و .. )

الهيئة سوف لا تكون مشرفة على تدريس التربية الدينية مستقبلا !
لو .. لو ألغى هذا القانون .
و شرع قانون جديد يمكن أن يحدث ذلك على الجميع (جميع الأديان) .

هل ستفصل المدرسيين ؟
لا
لم يثبت عليهم شئ .

لو ثبت  !؟
هذا أمر آخر .

هل أنت مقتنع تماما بمدرسي التربية الدينية الإسلامية ؟
نعم .. بكل تأكيد .

كفاءة مدرسي التربية الدينية الإسلامية !
مدرسو التربية الدينية يخضعون لامتحان تحريري و من ينجح فيه يتقدم لامتحان شفوي .. ثم يعيين عند الحاجة .

اللغة الألمانية
هناك تفاوت فى المستوى .

محسوبية  فى اختيار مدرسي الدين !
هذا اتهام .. كل من لا يجتاز الامتحان بنجاح .. يدعى ذلك .

مدير أكاديمية التربية الدينية الإسلامية .. بعد .. الجديد !
من زعم هذا الزعم .
(إشاعة تعيين أحد الأخوة العرب لمنصب مدير للأكاديمية .. و أن تعيين مدير من أصل تركي  .. خطوة لتحقيق هذا الهدف)
هذا ليس صحيح و غير مقبول .

اضغط هنا .. لتكبير الصورة

ستترك الهيئة فى غصون شهر !؟
أعلنت هذا فى 2007 .. أننى سوف أترك هذا المنصب .. و سأقوم بذلك  .

السفينة
لن أترك هذه السفينة إلا فى المرسى  .
و المرسى هو إقرار الدستور (دستور الهيئة الإسلامية) و إجراء الانتخابات و تسليم كل شئ .
سوف يكون فيه رئيس جديد .. و مستشارين جدد .

كيف تختار مناصب الهيئة ؟
بالانتخاب

عضوية الهيئة
كل واحد يستطيع ملء استمارة عضوية .

يسجل الطفل منذ اليوم الأول من خلال الوالدين .. و يحق له الانتخاب فى سن 14 (سن التكليف) و الترشيح للهيئة الولائية من سن 16.
و الهيئة العامة .. فى فيينا من سن 18 .

مثل التطويف ؟
لا .. و لكن
لأن التدريس لا يكون إلا لمن هو عضو فى الهيئة (نظريا)
سيكون لكل ولاية (مقاطعة) هيئة ولائية .. 9 هيئات (للولايات أو المقاطعات التسع) .

لكل ولاية .. هيئة منتخبة من الأعضاء .

ولاية أم مقاطعة
مقاطعة تناسب عصر الإقطاع .

الشيعة ممثلون
نعم سيكونوا ممثلين .. و لكنهم لم يشتركوا فى الانتخابات الأخيرة .

كيفية تكوين هيئة إسلامية موازية !
إذا تقدمت مجموعة لتكوين جماعة معترف بها  .
تتقدم للتسجيل إذا أثبتت أنها تمثل 3000 عضو .. ولكن لا يكون لها حق الهيئة الأساسية ..

اضغط هنا .. لتكبير الصورة

من ثم تخضع للمراقبة لمدة 10 سنوات .. بشرط أن يصبح عدد أعضائها 16 ألفا ..  بعد ذلك يمكنها أن تقدم طلبا لاعتبارها هيئة دينية .

عدد الأعضاء فى الهيئة الإسلامية
420 ألف عضو .. حسب القانون .

إحصاء
من وزارة الداخلية

وزيرة التعليم و الفنون و الثقافة
كان المفروض أن أجتمع بالوزيرة اليوم (الأربعاء : 04 من فبراير 2009 )الساعة الخامسة و النصف .
و لكنهم اتصلوا بى و قالوا أن الوزيرة تريد اجتماع سريع و عاجل اليوم .. صباح يوم الاثنين (المنصرم) .

قالت أن الوضع خطير و لابد من التصرف السريع .. بإجراءات ملموسة لتهدئة المجتمع .. و مواجهة الضغط السياسي .

د. كلوديا شميت
 Claudia Schmied

Unterrichtsministerin Claudia Schmied

وزيرة التعليم و الفنون و الثقافة الاتحادية (عضو الحزب الإشتراكى الديمقراطي) .. من مواليد فيينا فى 10 من مايو 1959 .
حصلت على درجة الدكتوراة من جامعة فيينا عام  1983 فى الاقتصاد .
منذ : 11 من يناير 2007 ..  تعمل وزيرة التعليم و الفنون و الثقافة الاتحادية .

Rückfragehinweis:
SPÖ-Bundesorganisation, Pressedienst, Tel.: 01/53427-275,
Löwelstraße 18, 1014 Wien

إجراء قانوني .. غير قانوني
قلت أن أى إجراء قانوني .. الآن غير ممكن .
يعنى لا بد أن أسرح أكثر من 80 معلم .

و لأني لا أمتلك دليلا (ماديا) على إدانة  .. ..
و يمكن للمعلم أن يذهب لمحكمة العمل و يقاضينا .
كما أن العام الدراسي لم ينتهي .. و تسريح هذا العدد سوف يحدث خلل فى العملية التعليمية .

الاتفاق مع الوزيرة
الذى نشر كثير .. و لكنى لم أتفق معها إلا على 5 نقاط عملية .. كلها واجبات قائمة بالفعل .

النقاط الخمس
- عقود جديدة للمعلمين (من العام القادم 09- 2010) .. تتضمن مقدمة .. يقر فيها احترام المبادئ الدستورية .

- أى معلم لا يلتزم بالمبادئ الدستورية (النظام الديمقراطي & حقوق الإنسان & دولة القانون ..) يلغى تعاقده فورا .
و نحن كهيئة أقررنا من خلال مؤتمرات الأئمة احترامنا للمبادئ الدستورية للدولة .

- المنهج الدراسي للتربية الدينية .
و اتفقنا أنه سيكون جاهز فى نهاية أبريل 2009  .

- الكتب المدرسية .. نحن لدينا كتب للثماني سنوات الدراسية الأولى .. و ليس لدينا كتب للمراحل الأعلى .

- اعترضوا على صورة الشهيد (الموجودة فى كتاب التربية الدينية الإسلامية) لأنهم اعتبروها دعوة للانتحار .. رغم أن الكتاب صدر عام 1993 .. قبل انتفاضة الأقصى & بن لادن & .. .
وقد قمنا بتوضيح الأمر .. ..

الشيخ عدنان  إبراهيم
موضوع شائك جدا
هو لا يستطيع أن يكون مجرد مراقب .. أنا أتفهم موقفة لأنه تعرض و أهلة و ممتلكاته (للخطر) ..
 و لا يمكن  .. ..
لأن الذى يأكل العصي ليس مثل من يعده (يأكل يعنى يضرب .. مثل سورى)
نحن انتقدنا العدوان على غزة .. بشدة و لكن ..

اضغط هنا .. لتكبير الصورة


لقد تحدثت إلى وسائل الإعلام النمساوية .. و تلقينا الـ .. ..

حزب الله & حماس
قلبنا تفطر على غزة و من يقارن بين حماس & حزب الله .. لا يعرف لبنان و لا غزة .

حزب الله .. أهانهم
حزب الله كان عنده حدود مفتوحة .
لم يهزم إسرائيل .. بمعنى أنه قهر الجيش الإسرائيلي .. و لكنه أوقعها فى أزمة سياسية .. و قام بضرب العمق الإسرائيلي .. أصاب ميناء حيفا و .. ..

حماس
الأمر مختلف
انتهت العملية بنكسة سياسية .. لم يحققوا هدفهم .. و دمروا البلد .
لقد أنقلب الأمر من أصحاب حق إلى مدانين .

منظمة الشباب المسلم MJÖ
أنا أنظر إليهم ..  بأمل
التمسك بالثوابت الإسلامية و التعامل مع واقع الحال .

بناتهم محجبات فى الغالب .. و يريدون أن يكون لهم وجود فى الدولة .
و تواجد فى المجتمع .. لا يريدون أن يكونوا على الهامش .

العدوان على  غزة
لقد قلت و صرحت : أن الهجوم على غزة أستخدم فيه وسائل قوة عسكرية .. لا تتناسب مع السبب المعلن و أنه نوع من العقاب لأهل غزة من المدنيين .. باستهداف الأبرياء النساء و الأطفال .. و المدارس و المستشفيات و .. ..

ليس أغلب القتلى من حماس أو ..
و يجب أن لا ننسى أن ثلث القتلى

اضغط هنا .. لتكبير الصورة .. عدسة : محمود أبو عبده

أطفال .. 400 طفل .. لا ذنب لهم ..  لا ناقة لهم و لا جمل .. و لا يفهمون فى السياسية .

الهدف خدمة أغراض انتخابية  .. مكيافيلية (الانتخابات البرلمانية للكنيست) .
التهمة هى ارتكاب جرائم حرب .

هل سترفع الهيئة الإسلامية قضية ضد مجرمي الحرب !
أعتقد هذا ليس دور الهيئة .. هذه قضية يعنى بها جمعية المحاميين العرب .

مساعدة غزة
أنا مع كل مساعدة إنسانية .. .. ..

رئيس التحرير : أيمن وهدانطلب أحد زعماء الدول (!؟) من إسرائيل .. بعد أن رأى كم المساعدات المتدفقة على  غزة .. أن يضربوا عاصمة بلدة !

أ. أنس الشقفة  .. ضيف أوسترو عرب نيوزلا أظن .. هذه نكتة !

يضحك !

أ. أنس الشقفة  .. ضيف أوسترو عرب نيوززيادة الخير خير .. زيادة الخير خير.

اضغط هنا .. لتكبير الصورة
 
 

أيمن وهدان

عدسة : إبراهيم على رووما
الأربعاء : 04 من فبراير 2009

 

اضغط هنا .. لقراءة الحوار

 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لـ قراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة التقرير المصور
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لمشاهدة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لسماع الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
اضغط هنا .. لقراءة الحوار
 
حوارات : أوسترو عرب نيوز .. التليفزيونية >>
 

فهرس الحوار المفتوح